El método en la investigación se ha convertido en un tabú que ha llegado a sustituir la investigación misma, es una de las grandes trampas que la «ciencia» ha impusto para mantenerla al alcance de unos pocos. En lugar de ser la vía a recorrer para lograr el conocimiento, la comprensión; son tantos los requisitos y tantas las limitaciones que llega a percibirse como una meta en sí mismo, al punto que en una universidad que trabajé por Reglamento de Trabajos de Grado llegaron a establecer notas porcentuales y mientras al capítulo metodológico le asignaban el 20% al teórico apenas alcanzaba el 10%, aunque esta vision es fragmentaria y a todas luces erronea, brinda una idea de la valoración que se otorga a la teoría, a la epistemología y la filosofía.
Por ello es necesario estudiar lo planteado como método y métodos, pero no para encerrase en ellos sino para violentarlos de forma que puedan contribuir a la búsqueda del conocimiento, no que se continúe fomentando que el método, en sí mismo, genera y es conocimiento.
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